2012年9月23日机经 20120923ml 20120923cn =111014na

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第一篇是讲一个japanese pottery, 第一段是讲japan 的pottery很久，与之媲美的或许只有中国。第二段讲日本pottery如此只早的原因，一个可能的原因是他们用来当做food vessel,第三第四段提出两个异议，第三段指出日本有很多stone等等，根本不用pottery，第四段指出挖掘时间提前了1000年，直接导致的后果的是 original purpose不相符。
接下来提出新的一个explanation，日本人可能是将pottery作为decoration使用，这段有三个词汇题，记住一个ostentatious,答案应该是那个showy吧，反正这段有四道题目貌似，期中一道是infer题，我选的是japanese value more on status than the possessions那个
…..接下来的不记得了….不是很难吧…

第二篇是讲一个empire,是一个之前很兴盛的王国，然后么就是后来的administrator 执行能力没有之前的好，然后一帮子人研究原因，有人指出可能原因是随着empire develop，本来只要emphasize on military, 现在要diplomatic, international trade等等….然后接下来一段讲他们power过大了就要开始分权了，这里有一道题目，就是more people are needed to administer this empire大致这个意思….然后讲到了women的作用，这里有两道题目…游记不清楚了==对不起各位
这篇一道题目except的肯定选的是那个diplomatic，然后选的是后来的administer肿么样，应该是他们lack skill to administer effectively ==。实在记不清了….

第三篇是讲fertilizer,分成organic，inorganic，然后organic分成了三类，然后分别叙述，一段讲animal，然后讲现在不用的三点，考题有一道except题，很简单，就是那三点没的那个么，第二段就开始讲后面两点，那一段有个四道题的样子，仔细看==…然后开始讲inorganic，因为用了这个，粮食产量从1950-1989的上升，后来稍微下降了了一点，就这句话有道很简单的题目….然后下一段讲了inorganic的drawback，这里一道题目就是问这两道关系嘛…差不多文章结束了

听力

C2 学生和pro wang讨论他的paper，他想写的两个作家是不同时代的，找不到compare的材料，然后那个王教授建议他自己compare，但是要给她看outline
L3 关于supernova, 文章讲那些massive star die以后会产生supernova，然后有个GBD什么的射线，他和那个die以后的什么什么互相是accompany的关系，但是又说了两起特例，另一种解释有可能是那个massive star die后会产生black hole,所以balalala….题目中有一道提到sun这种不太massive应该是选产生了什么白矮星那个选项，然后文章还有提到thunder andlightening 的是为了Help studentunderstand…..
L4. 关于雕刻作家作品，就是听力中会出现一幅马的图的那个艺术家，他本来是painting，但是他后来改选了sculpture,原因是
这里考试选择两个，一个是他认为sculpture更加的enduring,另一个是他认为这个更加sculpture,然后么就是讲到sculpture用bronze这个问题，题目有一道为什么之前的不用bronze什么的，大概是选那个technology 之前不符合的大致意思….剩下的忘了，这个lecture不难的…..
C3. 一个男生丢了school ID,然后他跑来问，第一道问题时他接下来会去哪里，选那个cafeteria,然后是他如何进入图书馆，双选项，选那个要留一个他的证件在图书馆出（听力里说的是驾照，另一个是要在这个办公的地方获得一个note）….其他忘了….不好不好意思

L5 讲飞机和鸟，一直在说一个鸟，它的翅膀很小，然后科学家一直认为他的翅膀承受不起这么重的身体，按照原理它应该根本飞不起来，然后讲他飞行的原理和飞机是不一样的，actually（这里是考题）如果飞机像这个鸟一样，飞机就不好飞了，然后介绍了几种。。。。记不清了，但是感觉这篇是所有听力最难的

L6. 又是一个art history 的，也比上一篇难嘛，目前想起的答案是最后一道。。。就是说那个谁谁谁自由的选择了一个performer还是什么的以达到更生动的效果。。。让我再想想。。。。

答案是最后一道。。。就是说那个谁谁谁自由的选择了一个performer还是什么的以达到更生动的效果。。。让我再想想。。

口语

Speaking：
1，问作业很多时，用什么战术来保证按时完成作业
2，室外锻炼比如户外慢跑 & 室内 比如gym啥的，选一个说说吧
3，读：一个校报letter说一个学生提意见说图书馆家具 沙发太烂要求换新的，理由是大家经常去图书馆学习希望more relaxing 更舒适
听：女生反对，说太relaxing反而不利于学习，因为太舒服了很容易就没心思学习了，光休息了。她建议说换家具不如多装一些电门，因为学生都是带laptop去的，经常不够用。这个更necessary
4，读：讲小孩遇到做事失败后经常frastrate，稍微大点的孩子就会知道如何克服这种不好的情绪，讲家长要怎么怎么帮助孩子去增强抗失落
听：举例说自己的孩子玩积木吧盖塔，经常倒。倒了就叫家长帮忙，他每次都去帮忙。但后来发现这样不好，所以他每次都故意晚去一会，几周之后孩子学会了独立完成。
5，女生说父母来参加他的毕业典礼，遇到了麻烦：他们从比较远的地方来需要找地方住下，但学校附近的hotel都book满了。 Solu1：去她的公寓住，但她的公寓非常小，需要rearrange，她要睡沙发了。 Solu2：去远一点的hotel住，但缺点是离学校开车20分钟，   需要租车，成本比较高。
6，讲鸟类迁徙之前都会做一定的调整和改变，分两方面：1，body change：长途飞行需要大量能量，为了减少停下来的次数，会提前储存能量，吃多点存脂肪。2，习惯的改变：为了应对路上碰到的敌人，一些独来独往的鸟会开始social，结成group一起飞，比较安全

合的，说一个wetland收到了几种因素的威胁。1，外来植物的入侵，外来植物spread很快，长得很高，使得当地的鸟找不到地方nest。2，dry，说以前都是被植物覆盖blabla。3，这块地方的水银含量太高，举例说对鸟和人都有毒害。
听：教授说这三个原因是有办法控制的。1，外来植物入侵是因为农民在此不远处更重，使用了大量的营养话费，使得此处外来植物茂盛。建议，使用低营养花费。
2， 这个地方太干，是因为之前这发大水，人们修了不少channel去drain water，但drain的太多了就干了。建议不要再使用这些channel，来恢复之前的样貌
3，水银含量高，是因为用了high level 的pose（不懂这个是啥），建议使用low level的pose

大作文~
是适应新环境的能力重要还是excellent knowledge for job重要