摘要: 阅读： 非洲服饰；灌溉系统；事物贮存 听力 1. 见 academic adviser 女学生想转到cla...
阅读：
非洲服饰；灌溉系统；事物贮存
听力
1. 见 academic adviser
女学生想转到classical art之类的专业去。去见adviser.
她现在的专业太苦逼了，要修好多ancient greek。 她喜欢greek methodology, literature之类的课。adviser推荐她选interdiscipline专业（很多学生都不知道）这样能更选课更适合她。会有更多的lit课还有1个Latin语课（她高中学过）。
2. 免疫系统
大概介绍了免疫系统的运作。提到了2种白细胞（1attack strange stuffs/ 2 memorize）还提到了antigen大概是用来激活抗体之类的（笔记记得太乱了，自己做题看笔记的时候都找不到答案。。）还提到了3种方法来制作疫苗。 1 smallpox 用牛痘（类似物）制作。 2 deactivate 忘了哪个例子 3忘了。
3. 开party没超支
把一个学生叫到办公室，文昨天的party如何。 学生有个想法，桌子之类的（部门以后还可以用？或者自己掏腰包？听的时候没记住）但是是同学做的。 department chair推荐ethnic food. 学生餐厅订的食物。caterer很nice。原价700但如果发些brochure的话，减200元。原来不是超支了，而是餐厅部门的人忘了折扣
4. stonehenge and B Wall(忘了拼写)
讲的是英国的两个人宗教仪式场地
1 stonehenge 石头做的，大圈套小圈，中间还有石头。
B wall之类的一个景点在石阵（600mile？）附近，木头做的。
夏至冬至的时候太阳如何两个景点店。
两个景点可能有联系。一个石头做的eternal。木头做的changeable
科学家推测大家先在B wall吃喝。埋葬死去的动物（人？我记得好像能找到动物的骨头），沿着一条河流走到stonehenge，之后再纪念前人的spirit
口一：朋友do not have enough money 做什么或者买东西（记不清）是否借钱
口二：a busy schedule or a lighter schedule, which one do u perfer?
口三：
Reading:
letter from a student: 礼堂内held gradute ceremony 改成在lawn held.
R1: big space
R2: 不记得。。。
Talking:
1. 礼堂space is enough
2. 在礼堂举行可以watch through TV
口四：social reponsbility——companies recognize obligation后可能会有经济损失
Example: a coffee shop以前用plastic cups，后来意识到环境问题，就用a new type cups,就是用纸杯，并且给consumer who use旧杯子discount.
口五：club affair 和radio club tomorrow时间有冲突
口六：两个不同的盒子，一个open, the other closed, 让两组实验rats 进去找食物——mother rats and non-mother rats。 相比之下mother rats 更brave and confidence, bcuz mother rats need to search food for their babies,
综合写作：月球强光。
阅读部分:
1不是光，仪器发出光的影响。
2彗星的光
3月球上的石头发光。
听力反驳:
1光是又规则发出的，仪器是随意的。
2彗星的光只能1秒钟，这个光持续20分钟，且保证不是彗星雨。
3石头光弱，反射阳光，看不到
独立写作： Some people are afraid of moving to new towns or countries because they do not want to lose old friend
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