2011年3月19日北美托福机经 20110319NA

阅读

第一篇

是讲美国的杂志报业的发展及影响

第一题有考带来哪些好处。然后描述了和欧洲的不同（这里也有题问美国报业与欧洲有什么不同）美国太大，不像欧洲有国家范围的报纸，美国有些小地方有当地的报纸，但是规模很小，内容大部分都是引用其他主流媒体的信息，自己的新闻很少，但是符合当地人的需求。然后引用了一些美国南北战争的前后对比和描述。单词题考了ambiguous其他的忘了。

第二篇

第二篇托福机经阅读是讲动物保护自己领土territory的习性，说动物生活的地区性还是什么去了。 有讲到xxmale鱼在一个特定的territory里面，其他的动物过来了会攻击，male鱼在这个territory里面是为了繁殖后代。还讲到了鸟，鸟在不同的territory会有不同的体重等。

第三篇

第三篇标题是”中国的朝代发展”，是讲的中国的中央集权centralization，里面说到了黄河，然后政府治洪水治干旱，还有讲到了长城，和长城的不足等。

Reading words: instructive, formidable, ambitious, and execute and so on.

加试：

第一篇

一篇讲冰川的。

第二篇

听力

第一篇

一个学生找教授甲注册课程，但是甲教授不在，另外一个教授乙在他的办公室里。教授乙说很多学生看到换了人会感到惊讶，学生表示其实自己也没见过教授甲长啥样。她是来注册课的，因为她是另外一个major的学生，需要有个permission才能注册。教授乙说他看看教授的邮箱地址，记下了学生名字，帮忙传达此学生的situation。

第二篇

托福机经听力有个lecture是讲某人观察到了一种现象，几个岛的物种有的相似，有的不一样，所以根据这个现象，这人划了一条线，（有图，四个岛，两个岛在一边，另外两个岛在另一边）然后讲了造成这种现象的原因.

第三篇

还有一篇是城市的downtown温度高于周边，讲了冬天温度变高，对暖气的需求下降，但是夏天对空调的需求又上升了.还讲了气候变暖。

托福机经听力要对最后一篇讲 heat island 的引起重视..

第四篇

第二篇conversation是讲一个学生组织一个两天的new York trip，教授夸奖他efficient之类的。学生说他又有一个新的想法，增加一个hiking的trial，非常奇妙，可以观赏到纽约全景之类的。教授说你有没有考虑到有些学生并不愿意hiking。学生说可以把学生分成两拨，一拨坐车，一拨hiking。教授说那要照顾其中一拨学生，还要有一个人照顾另外一批人。学生正为难。教授说我那天可以去参加。学生说太好了

第五篇

1个是学生要做什么volunteer，后面说要先问问他一同学，想和她一起工作，

第六篇

另外一个是女学生上课没搞懂还是咋地，是关于小说的真实性的，我不知道咋地归纳了。

托福机经听力加试：

第一篇

记得有个是讲杰斐逊对建筑的贡献的，这个我记得，因为说是这人搞了一个类似仿古罗马庙宇式建筑，名字叫Monticello，这个就是我家的路名，所以印象特深。

第二篇

还有一个是说建筑学上的astronomy（有提到Maya和什么medicine wheel），还有一个是地理上的，具体说不出来，是什么Wxxxxx’s line，大概就是类似大陆漂移学说的吧。

第三篇

还有一个是Environmental Science的，某城市对于热岛效应的处理和全球变暖，我本身学Environmental health，所以也有点印象。

 

口语

Task 1

In your opinion, what are some important characteristics of a good school? Use reasons and specific examples to explain why these characteristics are important. [北美2007.5.12/2008.6.29]

Task 2

What kind of job will you choose? To find a job through which you can get a lot of money or to find a job through which you can get great personal satisfaction? Use specific reasons and examples to support your answer. [2007.4.29/北美2007.4.28/2008.8.17]

Task 3

【学校通知】：announcement学校计划要搞library expansion：把图书馆旁边的student center改造成new library，从而increase library space。好处1、有更多的空间摆放更多书shelves、存放更多媒体materials。好处2、摆放更多桌椅，让学生有更多地方自习。

【学生态度】：男生反对。理由1、学校应该用technology手段而非扩建图书馆以节省space，比如将资料扫描成electronic copy储存到电脑里可以节省空间。理由2、同学们爱去student center自习，不爱去图书馆。学校减小学生中心只能导致学生自习空间更少。[2007.2.3/2008.10.26]

托福机经听力材料讲，男学生不同意，1说学生可以在student center学习

2即使扩建还是满屋子书架，学习空间大不了哪去。

第三题：托福机经阅读说学校图书馆要给更多的space吧。 然后托福机经听力反对，说更多space不好，2点理由，第一说图书馆可以用电子化书籍，用电脑，电脑比shelf占的地方小多了。第二貌似是说有个student center还是哪里，中间有个xx，有很大的space，可以在那里放些桌子，这样同学们可以到那里去学习，这样图书馆就有更多地方放shelf

3：图书馆要扩大，建立更大的study place和bookshelf place，男的好像是不同意，觉得是short time solutions

第三题，好像说什么学校图书馆要重建，学生不同意，说什么电脑其实没有什么用啊，学习一般在在student 中心什么的。（这个不是很确定，好像这个意思）

3. Library expansion. Replace adjacement study center. The man disagrees!

Intergraded essay: one British writer (name, I don’t remember) thought Chinese sailors visited more early than C. C. and provided three forms of evidence. The lecture casts doubt on points made in the reading.

Task 4

【名词解释】：friend affiliation（群体归属）refers to the people’s desire to be a member of a certain group。广告商make advisement by using people’s affiliation有两种方法：一是利用其positive effect，通过宣扬广告产品可以增加affiliation，在朋友之间寻求認同。二是利用其negative方法，如果用别的brand产品就会失去affiliation。

【教授举例】：为一个软饮料公司策划一个ad campaign，可有两种方案：第一种方案：在一个happy party里，everybody都drink the same kind of新brand的soda，都很happy。The soda becomes a very important thing in this situation。第二种方案：some young people are watching a football game in a stadium，突然 one of them drink a wrong brand of soda，then all the people become quite and 用奇怪的眼神look at him，and leave him alone，even his best friend left him。Then he realized he made a big mistake to drink the wrong kind soda。这是从negative入手让观众喜欢这个牌子的soda。问教授是怎么说明reading passage中的观点的。 [2007.1.14/2008.7.12]

第四题，讲广告的affiliate，托福机经阅读材料是定义，人们的value和want是美好的东西。

托福机经听力材料讲soda给人一种好的感觉（具体有一些描述）

相反也有不好的例子，如果拿错的soda 在party上所有人包括和他一起去的人都远离他，音乐和party也就此停止了。

第四题：貌似是说怎么样吸引人注意你的价值。教授举例，1，给一个饮料厂商打广告，一群人在party，然后大家都喝这个牌子的soda，大家就会注意到这个soda的牌子。第二个广告是一个人带了这个牌子的soda去看比赛还是参加比赛去了，然后拿了另外的soda喝了，之后好像是说比赛输了还是怎么了，然后这人就换了个口味。

4：广告，想让顾客买产品必须要有affiliation，举例是苏打水广告

托福机经口语第四题讲的是advertising的affiliation，教授讲的是soda公司advertising的两个例子：在party上怎么用soda advertising，还有一个反面的例子，是一个人和他朋友在哪，拿出了一个wrong soda，朋友leave away，还有好像是games stop

Task 5

【学生困难】：女生要在周末组织一个户外音乐节outdoor music festival，weather forecast却说周末可能会下雨，女生担心活动没办法按时举行。

【解决方案】：男生两个建议：一、postpone到下周末。但是女生怕请来的学生乐队student band players会有人无法出席，他们下周末可能有其他plan了。二、就这个周末，雨势不大shower，在雨中进行，因为有可能只下一会雨，天气还是好的，这样也很特别，女生说怕大家开始看到窗外在下雨就不想来看了。就在窗口看而不买票，她希望提供的是现场的音乐享受。[北美2007.3.23/2007.3.23/2008.5.17]

5：囧，走神了没听懂，女的好像再犹豫要不要推迟个什么东西，其中一个理由是这周天气坏，下周天气好

第五题，学生对话，说因为天气原因，一个演唱会就收到影响

男生给出两个建议，

Task 6

【讲课要点】：social cooperation among animals benefits the whole group。举了两个例子：例子1、如果一只鹿自己吃feeding alone，在吃的同时必须警惕alert狼和熊等天敌predator的攻击。吃的时候不能专心，效率低、吃得少。然而，一群deers成群in a group吃东西，比一只鹿自己吃更好。集体有所分工，一些鹿轮流take turn站岗放哨，防卫predator。另一些就能安心well进食，高效地吃more efficiently。例子2、一个蜜蜂honey bee回到蜂巢hive通过跳一种特殊的舞special dance，如０字舞和８字舞，来分享share关于它找到的食物源food source的信息information（about where the food source is和距离（location and distance））。这样，整个蜂群都会收益the whole group will benefit from the bee。[2007.4.21/2008.11.9]

第六题:教授说动物的群居吧。第一是说群居的话动物可以吃东西更有效率，举例deer，说一个deer吃东西的时候会要prevent predator，不能concentrate to eat，如果是群居的话，大家可以一个吃，一个看，一个吃一个看，这样轮流来，吃东西有效率。第二个貌似是说群居可以更好的找到食物（不确定），举例honey bee，说honey bee有个special dance来传播key information当找到了食物。

6：动物的social cooperation，举例是鹿和蜜蜂。鹿群居会有更高效率的feeding，蜜蜂通过群居来transfer food source direction

第六题是说动物行为，给了两个例子：1，一个什么鹿，如果是自己feed自己，一般还要观察附近的情况，很容易被扑食，但是有两个在一起，就可以分来来，然后换着吃

2 是honey bee. 大家住在一起，一起找食物，通过特殊的舞蹈告诉别人，哪里有什么的。

本人刚从考场回家，趁热打铁

6: social cooperation: 1deer: a group of deer can feed more efficiently and effectively. One deer eat and have to watch out the predator’s coming. However, a group of deer can eat productively, some deer take turns to watch out; others can safely eat!!

Honey bees can share where food can be found. By doing dancing, one bee can tell other bees where they can find food. In this way, they can get food more efficiently!!

写作

1.综合托福机经写作：

托福机经作文1：文章说中国人比哥伦布更早登入美洲大陆，托福机经听力反对

阅读是说 有个作家xx说中国人在 between1421年 and 1423年去过America。

第一段大概是说Bimix上面有markings, 是Chinese 弄的。

第二段大概是说在coast land还是哪里发现了石头的anchors，说是中国人在哪里弄的。

第三段是说在某个岛上面有个stone tower，有点像lighthouse，说是中国人搞的，然后Chinese sailor could raise and xx platform for repair damaged boats.

听力：教授说怀疑中国人没到过America，no evidence to show Chinese came to America 在1421-1423年。

第一说那些marking是natural formation，不是人为的marking，只是像人为的。说geologist看的话一眼就可以看出是天然行程的。

第二说那些anchor也不一定是中国人，因为在那个时候，anchor已经用了好久在航海了，不只一个国家用锚.

第三是说那个岛上的tower不是中式建筑，看起来是England 建筑，说那个岛原来是一个England 的owner的，这个lighthouse更像是England建筑。（貌似是这样的）

综合托福机经写作是关于中国人 1400s访问美洲大陆的 论述。professor在lecture里予以反驳。不是很难。 但是professor point总结起来有点麻烦。引起重视

综合写作： 说一个M是很有名的人，他argue 中国人是最早到达美洲的人。

（1）那里有天很长的岩石路，从coast 到。海里。觉得是认为的。

（2）好像是有中国的船只带回去来什么石头。

（3）哪里有个很有特色的石头tower。是中国人建造的

听力：

（1）大自然也可以构建

（2）那个石头不一定是那个时期才带回去的

（3）那个tower原来好像属于一个欧洲人什么的，有欧洲的特色，不是中国标志（最后点不确定）

2. 独立托福机经作文：

Do you agree or disagree with the following statement. Movies and television have more negative effects than positive effects on the way young people behave. Do you A/D?