摘要: 口语 第一题 举一个你最近参加学校活动的例子,并说明为什么很有意义 第二题 艺术家,音乐家,等等各种家,到底是天分重要还是努力重要,你同意哪个观点 第三题 文章内容:学校刊登一条要求,要求每个学生必须花一天打扫校园 女学生反对这个要求 1. 校园并没有学校d...
口语
第一题 举一个你最近参加学校活动的例子,并说明为什么很有意义
第二题 艺术家,音乐家,等等各种家,到底是天分重要还是努力重要,你同意哪个观点
第三题 文章内容:学校刊登一条要求,要求每个学生必须花一天打扫校园
女学生反对这个要求
1. 校园并没有学校department在报纸上写的那样脏,还是可以接受的
2. 即使非常脏,也不应该学生打扫,学生有学业任务
3. 学校应该付钱招人专门来打扫校园
第四题 文章内容:internal attribution可以影响一个人,文章后面内容忘了(不好意思)
教授举例: 当他有一份internship 在 newspaper 里面做 organizer 第一周做的很烂什么都不会,教授觉得对不起老板
自责是 internal attribution的一方面 接下来 他努力改进自己,提高自的能力 这是internal attribution的另一个方面
第五题 一男一女对话,男的遇到个问题: 他的一个short paper(类似论文之类的东西) 没有打印, 如果他交手稿怕给教授不认真的印象,具体为什么没有打印好像是打印店没开之类的。如果打印面临两个难题:1. 回宿舍找到电子版打印,但会错过另一个课程的study group.2. 联系教授,说明情况, 将deadline延后~
第六题 教授讲两种鸟如何伪装自己的nest防止自己的baby被predator吃掉, Mxxxx鸟的策略是把nest 藏在 bushes and shrubs里面, predator难以发现,Hxxxx鸟的策略是把nest藏在hollow tree里面 自己建一个door, 让mate可以通过这个door给baby喂食,门关上后可以伪装起来,predator发现了。
综合写作:
reading material: T.rex一种恐龙,有一些证据可以证明它会跑。1. T.rex的牙印留在一些大型的跑的非常快的动物上,通过化石可以发现,如果T.rex不能跑,那么不能hunt这些动物并且留下牙印。
2. T.rex的腿的的骨骼结构和tiger很相似, tiger可以跑,所以说明T.rex也可以跑。
3. T.rex是一种叫Mxxxxx恐龙的 relative, 有发现一些Mxxxx的footprint, 这些footprint far apart, 说明是奔跑留下的, 所以推断T.rex也可以跑。
lecture里的教授观点
1. T. rex可能是等着大型跑的非常快的动物死了之后,吃他们的尸体留下的牙印,所以不能说明T.rex能跑。
2. T. rex 的骨骼虽然和tiger相似, 但是bone of T.rex can’t withstand impact while running,所以也不能说明T.rex可以跑。
3. 虽然 Mxxxxx 恐龙和T.rex是relative, 但是T.rex 比 Mxxxx大好多倍(举了个百分比的数值), Mxxxx太小了,能跑, 也不能说明T.rex就可以跑,因为T.rex非常huge.
独立写作: do you agree or disagree with the opinion:
People who cannot accept the criticism from others will not be successful at working in a group.
阅读加试(实在是记不清了,纯当看看文章背景吧)
第三篇 讲的是一个照相技术和艺术的影响 有图(但我根本觉得没用)
第四篇 讲的是一个叫C开头的文明,埃及那块的 也有图
希望对兄弟姐妹们有帮助,取得好成绩~
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