摘要: 口语 第四篇的lecture我記得是說 bias,教授舉得例子是他高中的女兒開始特别想去一個大學因爲她的朋友都想去那而且那的教育質量很好貌似,女兒甚至認爲非那個大學不可(only…)後來她女兒失敗了·就很失望和難受(upset)覺得好...
口语
第四篇的lecture我記得是說 bias,教授舉得例子是他高中的女兒開始特别想去一個大學因爲她的朋友都想去那而且那的教育質量很好貌似,女兒甚至認爲非那個大學不可(only…)後來她女兒失敗了·就很失望和難受(upset)覺得好像一生都毀了(ruin),但是因爲她女兒接下來有很多安排(這個記得不是很準了,我印象裏面是有study plan, vaction),後來就又想通了,挺開心的去了另一所學校··這篇是閱讀的同意改寫概念沒說好·····
第6篇的lecture講生物怎麽應對水下缺氧,降低body function舉了鳄魚的例子(alligater)說它捕食的時候幾乎就在水下不動靜止,降低心髒跳動速度之類的/mimicry 舉了一個鳥(什麽鳥不認識@@)它身體上有一種什麽組織,能夠防止它沖進水裏的之後沖的太深····還能飛出來
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1.提出两个问题关于为什么地球那个时间段形成icesheet,第一个问题需要很长的时间降低温度,第二问题是在一个什么p打头**时代,这个形成时间很短。后来提出解释气候变化是由于板块运动,现在一些热带地区也有温度低的记录,因为那些板块原来在一块远离南部地球但后来分开朝今天的位置移动。这个板块运动时间需要很长可以解释第一个问题,但第二个问题没解释,后来一个科学提出一个新理论关于地球轴的变化。
2.讲针叶树和松鼠共同进化,提到针叶树的果实需要一些保护防止被松鼠吃掉了。讲美国西部和东北由于气候和火灾的可能性不同,导致松树种子的不同,比如壳硬度和种子的有效年限,从而导致松鼠的牙齿坚硬程度不一样和松鼠的大小不一样。又说一种松鼠喜欢种子多的果实获得更多能量,所以有些松树进化后在某些季节种子数量不一样。
3.讲以前绘画和模特关系,一种是画家雇模特作画,一种画家被雇给别人画画。画家和雇他的人社会地位不一样,那些人地位很高,这种关系可能会影响画画。画家不让模特在画结束前看画怕影响他的作画。还讲到这种人物绘画和景色绘画不同,反映了特定时间画家和被画的人的什么东东
作文
大作文就是說要不要再高中開設基礎經濟課 小作文3個觀點我記得是
第一個說睡覺可以增強記憶,教授反駁是不能在大腦中形成關于記憶的報告(我聽到report….後面記不住了)
第二個說睡覺可以恢複能量,教授反駁好像是不如規律的醒着能夠節省能量之類
第三個說睡覺可以清除大腦裏的toxin,教授說有個實驗的确證明了很長時間睡覺可以清除一些些,但這不能證明普通規律的睡眠也可以·······
口语
1. 說一個你已經會了但是想提高的技能 描述怎麽提高
2.你同不同意廣告對人們有TOO MUCH influence在買東西方面
3. 學校new requirement for students major in threater — trips off campus 爲了使學生更好理解 每個人交 35刀每學期
聽力說 同意 因爲可以被seen and ~~ 忘了 對學生有好處 現場看設什麽的
還有 good bargain 因爲隻用35 就可以balabala itis fun
4. impact bias
5.沒帶鑰匙 paper要交在dorm room 方法 跟教授說明天交 可能留下不好印象 因爲上次晚交了 或者 找學校的人開門 但要錢
6 動物在水下呼吸的辦法 1.slowdown body function 2. 減少在水下的時間 例子過會寫吧 先複習明天的期末考試了
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