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2011年03月11日 北美托福机经

2012-03-22 19:02 作者: 来源: 本站 浏览: 1,051 views Make a Comment 字号:

摘要: 北美2011.3.11新鲜机经     下面附件中的PDF打开口令为1234   北美2011.3.11新鲜机经     (今日转播第9版,今天就到这里了。没有第10版。sorry~\(≧▽≦)/~啦啦啦!呵呵...

北美2011.3.11新鲜机经

 

 

下面附件中的PDF打开口令为1234

 

北美2011.3.11新鲜机经

 

 

(今日转播第9版,今天就到这里了。没有第10版。sorry~\(≧▽≦)/~啦啦啦!呵呵!哥睡觉去了!大家回来别忘了写机经,造福后来考生!感谢大家!)

 

 

阅读

第一篇

阅读有一个是说动物起源的。讲的是新种群的产生,例子是讲的一个什么岛上的什么鸟,分出了两类。

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第二篇

古代bateria在高温环境生长.

一开始说最早说从潜水来的 后来说大气中的氧气会破坏化合物 然后就说这个不成立

然后说就证明起源应该在mid-ocean 然后说了细菌 最早的起源 说细菌通过吸收unstable的化学元素 这里有一道题 我困扰了很久 5分钟左右 问说化学元素什么时候unstable 我以为是什么时候stable 就一直困扰 其实化学元素在与冷水mix的时候unstable 基本是原文

最后说了这个假说成立 给了一个例子 说在mid-ocean的什么里 这是一道词汇题 是vi什么 我不认识 四个选项是crack interior 和两个肯定不对的 这里别人补充吧……

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第三篇

然后还有一个阅读说的是fire对森林的好处。一开始说森林的decomposition很慢 火烧了就很快 因为把死树烧了 营养进土里了。然后说了火烧了以后的效果 和影响这些效果的因素 。最后举了一个例子说是黄石公园儿的大火 然很多生物都重新崛起了 有一道题是为什么能有这场大火 选不对的 是那个森林持续了100年的选项

 

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加试:

第一篇

一篇是日本古代pottery的用法,有些倭人居然用来砸

第二篇

 

听力

 

第一篇

食堂提供没有WHEAT的面包和PASTA可以给女生选择~有red-lable~素食主义者是yellow-label~是个题

 

某女要取消meal plan,男说不行,晚了。女说,食堂SB,全是WHEAT的,她有WHEAT恐惧症,医生说不行。男说,其实还有其他的东西吃,可以找食堂工作人员问问。

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第二篇

那个男的想帮老师做翻译~但是老师已经有个研究生在帮她做了~也是个题

 

某男到教授那说没来上课,教授说没问题,还说发卷子了,他考的不错。然后男的要找part time,教授说她有个位置,给interview的什么搞后续的什么翻译,什么编码的,要会西班牙语的。然后就男女谈上了。

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第三篇

某男找院长申请什么学校资助,在学校种树的什么。院长说想法很好,说找什么WAIR的组织吧,还有和自己系里的教授聊聊

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第四篇

天文学课上,讲什么planet和star的什么什么作用力的,有一复杂单词。然后各种蛋B。

 

是给了一个星球(反正是个东西),距离很远很远,,然后怎么观察呢, 2种方法:

第一是通过对别的星球的作用间接判断

第二个:用过光谱(好像反正是color)的变化判断

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第五篇

有一个,应该

讲一个法国应该是抽象画家(不过好像是加试里的)

 

第六篇

 

听力加试:

第一篇

讲的是火山喷发后可以使得温度下降

 

第二篇

有一个,讲全球变暖,然后给一张南极地图,说南极东部怎么怎么样,重点是西部冰层好像是已经分开了,然后说那些冰层会变成冰川,冰山

然后又怎么怎么影响。。(这个是加试里的)

 

第三篇

 

最后一篇是建筑艺术,讲一个前面是柱子后面是dome的一个建筑。最后一题问顶上漏水的解决方法。

有一篇是讲mural art,有点小复杂,要认真听,尤其是讲到在Mexico和美国的部分。

口语

Task 1

College students should be allowed to keep pets in their dormitories.这个题,MS ETS脑残,出成了2选1,大家在考场上见机行事!

Task 2

Some students prefer to study in a library. Others prefer to study at home or in dormitories. Which way do you prefer and why? Include reasons and details in your response.

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Task 3

【公开信】:学生propose学校应该新生在第一年开学之前, 给他们future roommate的contact info:email地址和电话:好处1、可以让新生们早点互相认识,省的到时候开学没人认识。好处2、还可以Plan到时候带去的东西,省下空间以免浪费。今日更新版机经在本贴原始出处:GOOGLE:托福机经网

【学生议论】:woman很赞成:第一点是能让学生在进学校之前就和自己的future roommate联系 这样进学校就不会太生疏 谁都不认识 能感觉舒服点儿(减轻压力,适应环境)。第二点是能让学生提前和自己的future roommate商量 因为学校的宿舍很小 如果带了很多行李 stuff 就放不下 能提前商量以便于整理自己的行李(还可以商量带什么东西,避免带重复的东西)

 

 

 

 

Task 4

【课文要点】:motivation research of consumer客户购买东西的动机:是公司为了调查消费者为什么不买他们产品的调查 但是有的时候消费者自己也aware不到为什么。问卷调查不能有效反映顾客的motivation

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【教授举例】:教授说了一个例子。 一个制衣cloth公司因为运动衣cloth不畅销,所以做了一个调查。他们没有直接问为什么,而是给people杂志和剪刀,让他们剪cut下来认为适合公司产品的图片。顾客剪下来的都是运动员图。所以就反映顾客认为他们的运动衣只适合运动衣,不适合大众。于是后来制衣公司就改进了……

 

Task 5

【学生困难】:男生要给一叫Sam的哥们儿送一礼物 因为朋友乔迁之喜 打算在乔迁party上送 挑了一个bookcase 因为这哥们儿家里太空了 然后这帮人回去之后发现安装了之后少零件parts missing 这不是坑人么 所以就说找店家给我们换 但是店家说要过一段时间才replace 今日更新版机经在本贴原始出处:GOOGLE:托福机经网

【解决方案】:男生自己给自己两个方案:方案1、换一个,商店暂时没货,要等2weeks才来新货,赶不上house warming。下周六直接送Sam家,再跟说我们送你个礼物 不过太扯了 那还送什么啊 方案2、买另外一个新的,但是更贵,超出他们预算了。

Task 6

【讲课要点】:生物学的。说在一个tropical rainforest里面生活animal都在canopy上飞 tree to tree 动物们为了survive独居,领地侵犯等,进化出两种behavior:

第一种是searching food alone, individually因为这个地方的食物很分散,group一起找食物,就会不够吃。各自找会有better chance 找到更多吃的。给了一例子 :猩猩ape 都自己找食今日更新版机经在本贴原始出处:GOOGLE:托福机经网

第二种是make sounds保护自己的领地。穿过厚厚的叶子树来让别的兄弟知道 要不然在树上飞啊飞的就会撞一起 然后受伤.给了一个例子:说一种猴子 monkey 他们就大叫,来让不小心进入其领地的动物知道这是他的地盘。

 

 

写作

1.综合写作:

 

lecture讲英国的written book Pearl Poet真正作者到底是谁,因为只有一个署名儿在这书中的一个poem的title下面 叫什么P. 文章就开猜了,有三种可能性。

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阅读

 

听力

 

可能性1

 

第一个被认为可能的人John Massey,因为流传下来的他们的作品的handwriting是一样的;

 

第一个理由,过去的作品都是靠copy传播的,原版被reproduce很多次。所以人们看到的可能只是同一个人手抄copy original的书,不能表明作者相同;

 

可能性2

第二个是Hugh,因为H的其中一首poem描写的region和书中一手叫什么骑士Knight的描写的地方一样

 

第二个理由,教授说不是他,因为诗使用的dialect不同。这俩个人处于不同的地方,会有不同口音dialect,所以那种修辞在不同口音的情况下是不同的;

可能性3

 

第三种猜测是那四首诗是一个collection,Pearl Poet是一堆人。

 

像词语vocabulary的用法啥的都是重复那么多次 频率这么高这肯定是一个人写的,不可能有很多人collection都有这些unique的特性。

 

2. 独立作文:

Do you agree or disagree with the following statement. Although science and technology will continue to improve, the most significant improvement for the quality of people’s lives have already taken place.

 

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