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2011年02月20日 大陆托福机经

2012-03-22 19:02 作者: 来源: 本站 浏览: 1,067 views Make a Comment 字号:

摘要: 阅读: 第一篇: 金字塔的建造   第一段:讲述了某个地方最早的金字塔,出了一道except 题,答案是“the largest”那个选项,原文根本没有提过它是最大的。   第二段:埃及人不断完善金字塔的建造技术,到了Khufu的时候,达到...

阅读:

第一篇: 金字塔的建造

 

第一段:讲述了某个地方最早的金字塔,出了一道except 题,答案是“the largest”那个选项,原文根本没有提过它是最大的。

 

第二段:埃及人不断完善金字塔的建造技术,到了Khufu的时候,达到顶峰(在这里出了一道句子改写题,答案就是experimented ……perfected那个选项)

 

第三段提到了为啥金字塔是那个样子,因为只有这个样子才能承受这么大的重量,这里出了一题

 

第四段以后记得不是很清楚了,大概是讲述了现在的科学家根据现有的金字塔规模来推算当时的人力和物力需求,反推出当时中央集权可以倾全国之力来建这个东西’

最后一段提到了金字塔的一致倾斜角度(52.5度)及其原因(主要是让死后的法老王可以跟着太阳光的的方向从天国走下来之类的。)

有几道题目还有点印象:

 

问:工人为什么要生活在河两岸:答:因为某些石料需要用河来运输

句子插入题:黑体句开头是一个转折关系,“就算有了先进技术,建造金字塔还需要大量的人力和物力”

【反衬提点】做这道题其实相对简单,因为原文的第三个格之前已经提到了各种建造技术,对应了黑体句的前半句,而后面提到了非常具体的工人数量和石料数量,所以很容易选。

 

问:Except题,Which of the following is not a process of quarrying the stones?

【反衬提点】hammering, striking, wetting after heating都是原文提过的。原文没提过的是有roller那个选项。(roller在原文是一个运输手段)

难题:Infer题:问:法老王对于埃及的集权控制是如何体现的?6 ?5 r+ u; O( c3 E

【反衬提点】原文:by the text and the (单词不记得了,意思是墓葬)of the officials,下一句提到了officials的墓围绕金字塔。0 z; E0 i& G7 f

选项有两个比较难搞:迷惑项是第一个:By the accounts that the high ranking officials served the king.

这个选项的问题在于,原文是text of,而选项是accounts that,一个意思是“谁的文字”,一个意思是“说谁的文字”,意思完全不同,但是样子长得很像。

答案是第四个:Documents and burial layout of the high ranking officials。documents=text,后面的等于原文的坟墓环绕金字塔。

难题:修辞目的:问:文章为何提到工人数量和材料数量?

【反衬提点】这道题的答案在题目所指的两句话之后,跨度超过了6行,极为容易漏掉。

原文在细节出处的下一句话用一个”such”把讨论对象延续,下一句话又来一个“these”,使后两句与细节出处形成整体,而最终答案出现在“法老王对全国的集权控制上”。逻辑在于要动用这么多人力物力,证明法老王对全国有集权控制。

 

词汇题难题:问 end 答案是purpose

【反衬】2011-02-20阅读详解 第二篇 北美大平原的天气变化(厄尔尼诺和拉尼娜)

 

第二篇 北美大平原的天气变化(厄尔尼诺和拉尼娜)

【反衬点评】本次考试最难的一篇阅读,原因在于气候类型的知识晦涩难懂。但是只要细心观察,坚定结构化阅读和坚持原文高于一切,其实还是可以拿下的。

 

文章内容:

1 x$ }% g6 s- t: x) K第一段:介绍背景,一般天气都是会有更替变化的。但是北美大平原的天气有时候会get stuck–有时候是持续干旱,有时候持续降雨: 这里出了一道句子改写题, 难度不高~

第二段:讲到历史上大平原的诡异天气带来的后果的一些具体案例,当中出现了几个年份,几次洪灾,几次旱灾,还有1930年代出现的干旱还有森林大火(【反衬提点】这个细节在之后有一道except题里面考到了)

 

第三段:开始解释为啥会出现这种诡异的天气状况,原因是几千英里以外Peru附近的太平洋的温度。大平原地区的天气与这个地方的温度有一种联系(【反衬提点】此处出了一道句子插入题,题干是,当温度高的时候,降雨就增加,当温度低的时候,就干旱,就插在此处,方法,抽象vs具体) _

第四段:厄尔尼诺登场,太平洋温暖洋流使太平洋蒸发量增加,水蒸气增多,引起气流的distrubance(【反衬提点】关键细节)。同时the Gulf of Mexico反过来,形成low pressure. Low pressure sucks in moist,然后导致great plains下雨

第五段: 拉尼娜登场。太平洋温度下降,同样引起气流的disturbance (【反衬提点】关键细节,因为是与厄尔尼诺的比较)。同时the Gulf of Mexico 形成高气压,把宝贵的湿气往两个方向吹了,一个往北到了加拿大,而the Gulf of Mexico的湿气就吹到了Atlantic Pacific。(【反衬提点】这个地方出了一道考题,题干问的是the Gulf of Mexico的湿气去哪里了,这道题很容易误选到加拿大。关键在于先定位出the gulf of mexico的湿气,排除原文的第一个方向)

其他题目

题:以下哪个不是大平原诡异天气的后果

forest fires, 2.droughts 3. floods. 4. snowfalls”

答案选4.

全文结构题:organization of the passage

答案:先介绍了一种现象,然后解释形成这种现象的processes.

 

第三篇:体温传递的问题,体表温度一般比较低

 

听力:

听力

section1

1.一个学生写了与海豚有关的论文,征求教授的意见,教授希望她参考最新的材料而不是84年的

此外,学生又得到了一个工作机会,教授希望她继续学业,但是学生表示要工作

2.海水的盐度,说了半天结论是长期以来盐度是stable的

中间有一段没听清楚

后来又提到了brine,这个有两种形式,一种是layer,一种是pocket

3.英国乃至欧洲的技术创新。提到了瓦特,蒸汽机推动了采矿业的发展;还有例如建筑上的工艺发展;最后提到了贸易

section2

1.学生有一门美国文学的课不修就毕不了业,但是fall semester要去法国交换,spring semester这门课又不开了

本想summer school再上,但是已经报满了

工作人员建议她去法国另外找一个大学把这门课修了

2.研究中的uncertainty。一个希腊城市的覆灭,有一种说法是气候,说了一堆之后被考古发现否决了,还有一种说法是social complexity,这个城市倚靠农业,但是后来因为有大型建筑的建造,从事农业的人越来越少,于是就覆灭了。但是教授又说这种解释依然有说不通的地方

3.一种和鳄鱼很相似的动物。一个科学家研究它jaw上的某个类似传感器的东东。先是说是不是是不是受阳光和声音的影响,发现不是;后来发现是受水波的影响,也就是那个东东要刚好在水面才能感受并发出攻击

 

 

有很多考点都没有听到的说

感觉section1的第二题较难,section2的二三题不知道顺序有没有反

 

口语2009.9.19NA:

1 生活中的make your life easier 的 tool \equipment\object

2 当遇到困难时是自己做还是找伙伴大家一起做?

3 有同学建议need electronic bulletain,这样可滚动,信息量更大,而且减少了纸质poster的。

女同学不同意

因为只树在student center, 并不是所有学生都会看到

一些社团为了宣传,仍然会采用纸质的poster,这样依旧造成乱张贴的情况

 

4 negative idealize??

教授只举了一个例子,说他是怎么解除吃巧克力的习惯的,他把巧克力切成一小块一小块,每次他吃的时候就会想到是mud,这样时间长了,就诫了

 

5 要开音乐会但是错过登annnounce的deadline

方法一是推迟performance的时间,这样有足够的时间再次在newspaper上登,但这样需要再找场地

方法二是在校园各个地方树立poster做宣传,好多学生都会看到

 

6 动物运用wetland的两种方法

一种是产卵和抚养孩子在湿地,防止被天敌扑捉

一种是迁徙途中的休息地,因为湿地和海边的环境差不多,食物也差不多

 

写作:

综合写作:P打头的glyph象形图画,阅读说可能有三个来源:1、西班牙淘金者的地标2、土著老美的捕鸟器3、土著老美天文用途,观察日出日落

听力说都不可能:1、地标到处都是,且土著100年前就在了2、捕鸟一般用小石头结构或者去窝里不会用这个3、符号不在一个方向啊,如果天文就得在一个方向

独立写作:DO YOU AGREE OR DISAGREE WITH THE FOLLOWING STATEMENT:PEOPLE WHO MOVE OUT OF THEIR NATIVE VILLAGE AND TOWN ARE MORE SUCCESSFUL AND HAPPIER THAN THE PEOPLE LIVE IN THEIR NATIVE VILLAGE OR TOWN ALL THEIR LIFE?

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