2010年06月12日 大陆托福机经

1 某文明 第一段考点：短期存在， 两个不同族的人共存，可以通过农业自给自足
第二段：吃饱了以后人就开始做手工艺品了，陶土罐， 考点：第三阶段和第四阶段的对比，
第三段 讲的第四阶段的陶罐子是更skilled的人做的
第四段：不同种类的罐子， 有一种是cylinder的，被作为std，还有一种罐子，都是limited kind of size 的，但是不知道啥原因没被丢弃了，然后讲了很多先进的雕刻技术，考了个题，问这个文明最大的贡献，选他们先进的雕刻技术

2 火山   第一段，讲各种不同类型的板块边缘，考题，问文章里的比喻的作用–是为了说明板块边缘的向异性
记不清段落了，大体是这样
第二段：讲夏威夷就是火山形成的，不过很多都是死火山，考题，答案是C， B选项说夏威夷火山已经死了，现在全变成了珊瑚岛，这个不对，因为并不是所有的死火山都可以support珊瑚，这个选项很迷惑
第三段：美国地质学家推测了一个理论，具体啥忘了，然后加拿大一的地质学家发现夏威夷岛是从它东北面的北美大陆飘过来了，证明了前面那个米国人的理论，这里有题，选加拿大人为美国人提供了理论依据
第四段：说用火山的位置可以推测早期的大陆形态，但是火山会消失，所以这种推论只适用于5%的样本，然后又用了夏威夷的列子，说夏威夷岛屿现在比过去高了50个单位，所以可以推测当年的太平洋水面应该是现在的水面再加上50个单位。这里有个题比较tricky，问的是从最后一段可以推论出什么，应该选当年形成的夏威夷火山很多已经消失了。

3 predator-prey的问题 这个很简单：
第一段：说时期predator并不是影响prey数量的唯一因素，说了麋鹿【moose是我的最爱啊啊啊~~~，其实A&F那个标志是moose，不是鹿= =】和狼，虽然狼吃麋鹿，但是吃的都是老弱病残
第二段：在lab里，通常因为只有predator所以predator死的很快，但是在理想的自然环境下predator和prey的数量变化的函数的变化率基本一致，这里有考题，用了一个鹅的例子好像是
第三段：二三段顺序记不清了，研究prey数量到底受啥影响，做了实验，如果只有prey，没有食物，当然很快就死了，只有prey和食物，prey疯狂繁殖，只有prey和predator，prey也翘的很快，有判断对错的考题
第四段：讲predator存在的意义，为了防止prey相互竞争living source而导致竞争力弱的prey绝种，用了海星的列子，考题，选的是predator有利于生物多样性，还有一题很tricky，应该选这种竞争导致的绝种只有在存在typical的domination的时候才发生。

考了不少单词解释的，大概5,6个，至少我都明确知道这些单词的意思，有conjunction，converge，intact，还有一个应该选informational的，

感觉绝对比G的阅读简单啊，我做完以后还剩6分钟，回头又检查了几遍，机考G的那个阅读没把我考死= =b

【听力】 我顶着锅盖说，感觉最快的一篇的语速也就是美国小本老师讲课的偏慢语速

我就只说考题了

1 MM去图书馆查新西兰的火山的资料:
Q1 为什么MM去information desk，A：因为她不会用电脑
Q2 为什么GG认为MM在Smith的课上 A:因为Smith这孩子是个火山迷
Q3 选正确的一项， MM学地理是因为觉得地理比化学，生物什么的容易【这个情形在米国太普遍了，因为必须上一门science才能毕业，N多人都去学地理了= =
Q4 正确的是： MM要找的是 A VOLCANO 的资料，有几个选项说找整个新西兰的火山，不对
Q5 GG说有个资料是01年的，这样说是因为GG怕资料too old too be used

然后记不清具体的题了，大体说一下

2 珊瑚的问题
珊瑚被bleach主要是因为水温偏高，
有种技术是利用年轻的珊瑚再生死掉的珊瑚【考题】这个技术的缺点是不能解决underlying problem
教授支持一种新技术，是研究那些可以anti-bleach的珊瑚，这种山火多数生活在下层水域，那里温度比较低
然后又说了两种保护珊瑚的方法
一：保护珊瑚的生活水域，因为水污染会导致珊瑚死亡【考题】举例子是为了说明珊瑚与周围环境的关系，大概是这个意思，具体忘了
二：根据地板同学的提醒，修改了，是predator效应，举例子，龙虾吃虫虫，虫虫吃珊瑚，因为龙虾的存在珊瑚幸免于被虫虫吃掉= =
3 再次感谢4L同学的提醒，小提琴啊小提琴

研究为什么有的乐器比其他的好听
【考题】教授问回想一下你最近听的一场音乐会是为了让同学用自己的经历帮助理解
意大利某种小提琴很好听，可是现在却制造不出来了，原因是：
先是怀疑因为varnish不同，后来发现错了【考题】
又怀疑工匠的手艺，又错了，因为现在的人even more skilled【考题】
最后怀疑是材料问题，说到树
开始以为是树的种类，被推翻
又怀疑是树的密度，被推翻
最后发现时密度差【density difference】，DD越小，造出来的琴越好
然后开始说DD的成因，跟季节有关，季节寒冷时DD小【考题】
然后科学家发明了一种减小DD的方法，用一种真菌，这种真菌只存在于树里面特定的layer，这样这个layer的DD就特别小【考题】

4 无土栽培技术
GG去找老师谈paper，【考题】，问GG去干吗 选：去看这个topic是否suitable
GG想写无土栽培，但是老师说不合适，因为这个是近代的【考题】，而GG的topic不是近代农业
然后GG说看了一篇文章，里面说13世纪的墨西哥人就用无土栽培了，老实说，不对，那个不是真正的无土，因为虽然是种在湖里，但是根还在土里，从土里吸收养分【考题】
老师又说，孩子你被忽悠了，这个作者这样说是为了【考题】给不professional的人一个比较familiar的名字，GG说，对，这是个大众杂志上的文章【考题】老师又说，有时候有的专业人员也这样写。 最后老师说可以用那篇文章的不准确性作为topic【考题】

5 恐龙和蓝鲸
说大恐龙活这么久很不可思议啊，然后和蓝鲸还有大象对比
陆地上大型动物的缺点【考了N多题】，后代少，食物不充足，散热困难，鲸鱼在海洋里，所以这些问题好解决
然后说，原来以为白垩纪有很多植物，后来研究发现植物稀少
然后研究恐龙和鸟的胃做对比，他们的胃都很小，这样消化所需要的能量就少【考题】
然后有个孩子问问题，怎么研究已经绝种的动物【考题】
然后又说恐龙吃石头啊，吃草啊blablabla，大家都知道吃石头是为了帮助消化就行了，这里又考了N多

6 三原色 红 黄 蓝
三种颜色混合得到的颜色并不理想，【考题】三原色对于艺术家没什么用处
然后说 牛顿这孩子最先用棱镜分离了三原色【考题】解释了三原色是根据波长确定的.
一个叫TXX的孩子，根据人的情绪去确定了三原色，因为所有的情绪都可以由这三种颜色generate，
又一个叫GXX的孩子，根据光线在一天不同时间的变化确定三原色，【考题】G 说虽然他和T都发现了三原色，但是俩人没关系，只是碰巧在同一时间发现了同一事物

听力加试，原来是经典加试啊= = 偶悲催的听到这里颈椎病发作了，直接闭着眼往后仰着头，也没仔细听。

【口语】

1 说说你不喜欢的艺人或者艺术【偶亲爱的pura,偶对不起你，偶把你卖了，偶说你黑眼圈烟熏太妖孽了，偶说你装嫩，偶说你天然呆T_T俺都是违心的啊！！！俺错了，555俺说的都是你的萌点啊】–此人已疯= =
2 父母该不该帮子女选择大学

3 学校要把书换成电子版，有个200刀的onetime charge，理由是，电子书便宜，而且可以update，而且方便highlight
MM不同意，理由： 一，课本本来就不贵，她不愿把200刀花在一个unreal的东西上，
二， 万一电子书坏了还得买新的，所有的updates就都丢了
三， 屏幕小，键盘小，normal finger size的人用起来都有困难，不如书好highlights和take note
4 swarm intelligent
定义，一群虫虫分工一起完成一个复杂的任务
蚂蚁的例子，一群蚂蚁在树上走啊走【蚂蚁上树= =】，走到一个树枝尽头，发现另一个树枝上有好吃的，可是离的太远，过不去
解决方法，先有一只蚂蚁两脚挂在树枝上，然后身子往前探【make its body forward】，再来一只抓着前一只，然后就手抓脚，脚抓手的变成了蚂蚁桥，就高高兴兴的去另一个树枝吃饭了

5 NANCY教授的难题
NANCY明天四点要给她poem课的学生上exam review，可是她表兄的退休party也在明天4点
男的说我可以帮你代课，你去party，不过我很久没教过poem了，女的说我有资料你可以参考
女的说或者我可以先上课，再去爬梯，不过就会Miss很精彩的talk

6 罗马城市
罗马城市可以扩大的原意：先进的技术：
一，先进的building material， 他们发明了一种混凝土，可以在水里也很stable，这样就可以造大桥，然后大桥就可以发展运输，然后接可以在河的both sizes扩张
二，发明了一种hydrodox【不知道具体拼法，大概是这个】，这个东西像个channel，可以把fresh&clean的水送到离水源远的地方

【作文】
1 Little ice age的成因
直说听力里的内容吧
一 冰山融水进入某个溪流可以解释北美，但是不能解释南美和南非的变化
二 火山黑云，云不够多，不足够block阳光，如果足够多的话可以看到colorful sunset
三 人口减少导致森林增多减缓温室效应，但是人口很快又增长，森林又被砍伐，没有足够的时间来完成global cooling这个long term process

2 secure job和more satisfying job的选择