2010年01月16日北美机经

阅读
一。工业** 以及英国工业**的发展~
1、问了工业**之前 有个energy shortage~因为还没开始**所以没那么多燃料需求““`加上上文又说~以前的energy是动物推动的~或者人力推动~所以这题应该选那个~动物和人不是超人““`不能无休止干下去“`
2、文中提到英国很多煤炭的作用 因为后面有个however““`所以应该是说~英国的之前工业发展不好有别的原因~（从而引出第二段~~~伟大的蒸汽机出现了！）
3、有问 当时英国最大的出口商品是什么 答案~羊毛衫~~~~~~

第二篇讲沙漠植动物。

先讲水对植物的作用。很多作用。同时决定植物的分布，雨林比沙漠多100倍，同时沙漠的植物分布也由水分决定。（有一题，我选。。。忘了）有两大类沙漠植物，一种是年生植物，它们在雨量充足的年份发芽，狂长（有一词汇题，我选狂长）它们的种子散布在沙漠中，到下一个雨量充足的年份才发芽，不然就睡在那里（有题，如前所述）。还有一种植物就有很多种方法来对付干旱，啥米针叶啊， 闭毛孔啊（叶子上的那些洞洞），枝干木化防止挂掉啊（有一题选这个，因为它被算到上一类植物头上了，而且意思相反），还有发达的根系但地上露出来的部分比较小（有题，如前）。还有一种可以把根扎到地下水那里去，所以这种植物都长水源附近（有题）。

然后动物，两种方法，escape和retreat， escape时间比较长，而且有好几种，比如身体降温使新城代谢变慢（只是一种方法，有paraphrase题），还有迁徙（还有一题，忘了）。retreat一般是跑到阴凉的地方去乘凉，列举了几种动物的避暑地点（有题问这些地点的共同特点是什么。。。是人都知道）后来讲到鸵鸟，可以把羽毛竖起来隔热（有题）

沙漠动植物
动植物在沙漠各有方法~动物有2种~一种自我调节~比如一种BT鸟““`它BT的羽毛可以stand up 然后cover the back~很厚，所以隔热，(有题)~还有一种就是escape~比如逃到阴凉的地方（有题~~~）植物也是2种~一种是雷锋式的annual~意思是生命很短暂~伟大的地方在于~一干旱~就会develop XXX（副词 词汇题之一 选项有early sudden 但我选的是第三个，一个到现在都不知道意思的词and 大量开花结果~(因为有and 表示并列关系 所以词汇题没有选前面两个) 这样seed都会埋在地下~等下雨~再开始爆发`很伟大阿，另一种就是俗称牛B型的，因为它可以一直生存““特点~地表植被很少~水分都藏在tissue ~而且根很深~主要在水源附近~~（有一道题是说这植物的特点~比较迷惑的选项是说它们都长在lake river周围获得水源“，但文中说他主要靠的是地下水~所以应该排除）~

第三篇苏美尔文明，但不是加试

一开始讲了困难的自然条件：缺少木材什么的，每年雪融化造成洪灾，还有一个忘了（有题选哪个不是困难，选项忘了），然后这个文明很猛，发明了很牛的灌溉系统，农业大发展。

然后讲城市的建立。城市围绕寺庙建立（有题），然后说了两个城市， 一个城市有两只神，分别掌管不同的东东（有一个词汇题，不认识。。。囧）

然后是说城市的居民很多样（有题，还有个插句子题），然后将管理系统的复杂导致了文字的产生（有题），文字从一个图形代表一个词汇发展成代表一个音节，从而提高了效率，从2000个减少到600个（有题）。文字的主要用途是经济（有题），但也导致了文学啥米的产生。

然后将了轮子的发明，最先可能用作制陶（有题）。然后是bronze的发现，把一种什么铜（很熟悉的一个词，就是想不起来）和锡混合（有个paraphrase题）。其它忘了

听力
第一篇，一个女学生想开办自己的家教生意，就去找学生中心的一个男的（主旨题），然后那男的说了几种广告的方法，一种是stick note（其实我压根就没听到这个东东，不过要考，大家注意听）还有一种是发pencil（有题问pencil的缺点，双选），另一种是bussiness card(貌似是)，然后讲了一坨话介绍，然后女孩提到她的朋友自己设计了那个card，然后男的告诉她比较贵（有重听题，我选的担心很贵）

总之把记得的全部写下来（答案都是我选的，大家作个参考），有一篇航空学，讲的彗星的轨道（主旨），特别是哈雷彗星，。其他题：1彗星的轨道是不断变化的。 2彗星可能会被行星的重力捕捉   3哈雷经常溜达到太阳系外面，所以我们不能经常看到

另一篇对话，女学生去找教授，开始说了志愿者大会的事（有题，我没听清，5555），去找教授干什么不知道，因为好像提到了要补全笔记， 然后开始讲jelly fish， 女学生在沙滩看到它们发光（有题）， 然后教授介绍了发光的功能，沙滩上发光是为了隐藏自己（有题），然后女学生问能不能把这个作为论文题材，然后教授说了一坨思路。。。其他的不太记得了

一篇lecture讲的zinc和另一种元素，它们是动植物转化CO2的酶的组成部分，zinc最普遍，在动物体内运输CO2，植物则是光合作用，但在含锌很少的水体表层，也有水藻生存，经研究发现是另一种元素替代了锌，但这种元素有毒（这里要注意听，有题，我不会做）。这种藻类使CO2能进入海地（有题），同时它们为温室效应的研究提出了新的方向（有题）

一篇lecture讲环保广告，先讲了背景（有题），然后讲了一个公司最初绿色广告的失败（有题问为什么失败，我选的是因为没有提到长期经济效益）。然后讲了不同环保等级（有题），然后是公司不能单单宣称自己的产品环保，公众会发现真相的（有题）

一篇讲怎样修复艺术作品（考题，不局限于画），然后讲了阿基米德的手稿怎样被修复。阿基米德的手稿重要是因为这是唯一一个method的copy（不知道对不对，我选的），然后讲了先是有sb因为没有写东西的媒介，在手稿上面写自己的东西，靠。。。（考题）还有个更sb，在其中几叶上画了画，使它看起来更古老（有个语气题，教授好像说This is history)，然后用了一种很牛的方法，好像是通过原稿墨水中的一种物质还原（有题，但提到铁，我根本没听到铁

加试：
1  女学生丢 ID CARD   2神经学galial cells反正大家应该知道哪篇      3 浪漫主义诗歌

摘自：http://www.camriver.com/toefl/jijing/

另外一个版本

1.讲prehistory的食谱。科学家通过分析这些，有助于分析什么什么的。但是分析所需化石标本不好取，所以他们取整块了，回实验室分离有机物和石头，用有机溶剂（有几道题）他们还分析骨骼的成分来判断食草还是食肉。还有通过哺乳动物的牙（有题）
2. 讲植物生长受光的影响。根茎叶随光的变化。还有些特殊的组织来survive在光线不同的情况下。讲了土豆在春天生长，有题。
3.海洋生物。原来认为还最底层没有生物，但人发现了。然后讲了pollution使每层的生物类群变了。还讲个大洋的海洋生物，种类多少。讲了海水温度对鱼的结构的影响。发现了和恐龙同时代的鱼，联系了海洋生物与陆地关系（有题）
听力
1:讲绘画现实主义与浪漫主义。讲一个人，他是现实主义的，他主张看到的是什么就花什么。展示了个画，有题。还有他的画法
2:化学混合物，一种只有一个phase，一种好多个。举了酒精，烟，脏水，土的例子，有表格题。初中都学过。然后讲了分液的两种方法。过滤蒸发什么的。还有如何判断物质成分
3:老师要写一个research，需要学生帮助他来做一部分工作，但学生说她已经有图书馆的工作，很有规律，有固定收入，老师强调说会给女生钱，女生说实在没有时间，虽然自己懂这个工作怎么做，老师说可以给老师减轻一点工作负担，女生考虑了一下说做一下试试看
4:女生要换parking permit，老师说要换到另外一个地方，女生问为什么，老师说在建垃圾场，建议到另外一个地方，又便宜点，很多学生已经过去了，乘班车可以回到学校，但女生考虑了一下还是说在waiting list上等等
5;Greenland and Northeastern的两个society，一个disappear了，一个expansion了。先讲第一个消失了的，他们的雪屋，他们发现铁，他们捕猎。消失原因未知。第二个出现了，他们采用好多原先的society的方法，比如雪屋和铁，不过他们会造船，能捕鲸。越来越往东搬
6:讲照片和冲洗技术的发展。有三个重要人物。第一个大量借用了前人的技术，说没有先前的技术就没有他的成就。第二个发明了negative image，就是在个玻璃板上画东西，印到纸上就倒过来的，再用纸，又正过来。但此人的只有黑白，没法表现细节，比如深浅。第三个人解决了，用的方法不算新，通过材料的透光性，比如叶子对着阳光看，有深有浅，不过这种技术整出来的像和实际相反，就是实际浅的透光的黑，反之亦然
另附听力 ：
有一篇讲lizard，说它看到捕食者时逃跑要制造很大噪音， 问学生为什么，一个说，他生活在枯树叶环境，不能轻声逃跑。老实说它本可以走的轻。有学生说warn others，老实说没同伴他们也make noise。事实上是warn捕食者，说自己很强大，而且有noise 它跑得快
有一篇讲一帮画家画加拿大风景的，他们为什么画，他们搞什么活动，展览，他们的画不被美国人接受，但有些确成为加拿大标志
第一篇女生去申奖学金，男的是officer。男的问了女生一些基础信息，说这个奖学金比较关注学生的实习，project也行，女生打断她说她不是申business的，是art的，男的道歉，说大多人是business，女生前面的也是。男的说art的form还没来，来了通知她
还有一篇 学生去要parking permission，officer说没了，只能停在F area，在建新的楼，现在不是F的地方贵，F便宜。讲新楼状况，什么时候完工什么的。女生很是烦]
口语
第一题讲many students do volunteer work, 问what kind of volunteer do you want to be?
第二题问Do you agree or disagree with the statement: artists and musicians are useful nowadays 大概这样
第三题，阅读一个cancel poetry writing course 的通知，有两个cancel原因，1. there are less students which makes the class worthless. 2. students who want to take it can go to the State University nearby. 听力里男的上学期上了这门课，反对通知。1. there are less students but students can get more attention and feedba

ack from professor. This point makes the class worth more. 2. it takes more than one hours from their school to state university by bus. Most students do not have car. inconvenience.
第四题，阅读关于一个心理学上一个有顺序记忆东西的方法L。听力教授讲用这个方法有两步，现标记landmark，比如from your dorm to student center. the first thing you see is the front door, then the tree, then the status in front of library then the building. 再一一对应。比如to memorize planet in solar system. make Mercury as front door, Venus as tree etc. 选的东西要vivid，更好记
第五题，the woman wants to take the economics class which is taught by Tomas, a famous professor, but she has to take 4 required courses to graduate and these make her full load. The man gives two solution. 1st, audit economics. thus she has not to worry about tests, paper… the woman worried about she cannot learn much in these way. 2nd, wave one required course and take it in summer. the woman is afraid it can influence her summer job.
第六题，biology class，the professor introduce one special character of animals, making electricity. animals can benefit from it in 2 ways. 1st, capture food, e.g eel, produce strong currency shock the small fish then eat it. 2nd, D××鱼，build a electrical field to know the dark environment to avoid from rocks. do not get hurt
写作：
1.microcredit 是种小额贷款吧。
阅读：可以减轻贫困，because it can help the poor start their business.但是这个办法存在问题，不可行。1st，the poor do not have much knowledge and experience about running business, 会导致失败 2nd，bank 办手续花钱，所以能借出去的有限 3rd，microcredit spend money of the government, 而**本可以把钱花到跟实际的地方，比如教育，基础设施来减轻贫困
听力：against reading。microcredit可行。1，可以教the poor，how to budget balance, how to low cost…. e.g some organizations in India do so. 2, bank can lend money to group instead of individual，thus the cost is limited and the bank can lend more money. 3, the money of microcredit come from non-government institutions. on the other hand, it saves money of government. the government can spend more money on more important projects.
2. Do you agree or disagree with the following statement:
The advertising is the main cause of unhealthy eating habits
作文
mirco cridit 就是小额贷款什么的给 poor
passage:
1, 认为没用，因为the poor 没有business 的经验， 听力中反驳，说可以 educate them, 并举了例子 india, teach them how to finance, how to buget
2. 增加银行 administrative cost, 听力中 说可以 给 a small of group, instead of each person , 这样的话， cost 也不会增加
3. 这样的话 政府 投资给poor的会减少。 听力反驳， 说这样的话，比如穷人从international 机构中 获得贷款之后， goverment save money 可以用于 bridges and road什么的。
2独立作文、广告是否是不健康饮食的主要原因/advertising is the main cause of unhealthy eating habits？