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2012年3月24日托福考试机经 120324ML

2012-03-24 19:21 作者: 来源: 本站 浏览: 877 views 我要评论 字号:

摘要: 阅读 一 宇宙物质探测 上来说宇宙中的星体啥的有的用肉眼可以看到,有的则不行,然后说了些原因 后来说即使是科技进步了有些星体仍然是观测不到的,这里说到了哈勃望远镜(有句子翻译题)然后说行星发光什么的。 从地球上看,两颗行星可能离得很近,但是,其实他们的距离是很...

阅读

一 宇宙物质探测

上来说宇宙中的星体啥的有的用肉眼可以看到,有的则不行,然后说了些原因

后来说即使是科技进步了有些星体仍然是观测不到的,这里说到了哈勃望远镜(有句子翻译题)然后说行星发光什么的。

从地球上看,两颗行星可能离得很近,但是,其实他们的距离是很远的。后来说了一种方法来测量两个行星之间的距离,好像是什么平行,然后举了个例子,说你把手指放在离眼睛近的地方,然后两只眼睛交替的看,手指的位置会有很大的变化,当你把手指放远,这个变化就小了。但是,这个方法只能探测到距离地球一定距离内的星体的距离,远了就不行了。HOWEVER,现在科技还是很发大的,现在某个牛逼的技术正在开发。

 

二 欧洲工业革命

欧洲这个地方之前农业很牛逼,后来工业革命后农业的比重就下降了,工业上升,注意这里只是工业上升,还没有大大超过农业,这里有题。

然后主要说了英国的工业发展,跟欧洲其他地方比较了一下,英国人圈地养羊织毛衣,反正就是英国工业革命开始的早,比其他地方都好。

之后,工业发达了人总要贸易吧,老的路已经不能满足需求了,然后他的运河就渐渐发展起来了,有个叫B的人,建了运河,联接了两个大城市,这里对B修建的运河有题。

后来运河将某些发达的技术啥的带到了乡下,农民伯伯们受益了好高兴啊~土地后来肥沃了啥的,对于这个技术有题。

后来说你看吧,水路很牛逼了,但是他还是不如陆路牛逼啊!陆路都是尼玛围着工业发达城市建的啊!!简单说了说陆路,最后一段考的好像不是很多,记忆不深了。大概意思是这样滴

 

三 欧洲某时期的DARK AGE(貌似是GREEK反正欧洲那片的,给了图,不过我觉得没啥用)

这段时期的人们生活很不好,然后该外迁的就外迁,当地人数就下降了,这一段最后一句话有题,说什么1***年人数最少了!

(接下来的前后顺序可能有点儿混乱,但都是文章里的)

然后说这个地方文化什么的保留,后来人口又多了起来了。虽然黑暗期过去了,但是人们的文化还是没有太多的变化,然后blablabla举了一些例子,说什么农民伯伯还是种原来的作物啊,该做手工的还是手工啊什么的。

虽然这个地方没什么大的变化,但是人家技术也是有发展的,尤其是工艺品之类的制作,什么画圆用工具啊,画线也有rules啊,这里except题,问那个跟之前不一样了。

然后,人们还移到海边了什么的,后面好像没什么太重点的东西,印象不深了。

 

听力

加试:ID卡,神经元细胞,诗人

下面说的可能有点儿乱,能想起来多少写多少

对话

1有个学生学计算机的,然后说想转专业去学生物,说和小动物玩耍很开心啊,然后工作人员问你为毛学,对着电脑太容易了,现在觉得计算机弱爆了!!然后提到了学分的问题,这里我听得有点儿模糊,有题,后来又说到了学生转到生物也是很好的,因为我们这个学校的生物很牛逼啊, 教授也都很牛逼啊,不过还是应该去找教授问一下,把自己的情况告诉教授,看看教授什么意见,然后它可以在下周还是某个时间再来找他

2确实忘了…

讲座

1有个地方的temple被火给毁了,然后这个地方的人民们又开始重建了,重建中研究了一些东西,说到了museum里保存的东西还说到了document,然后有题问教授对这个document的态度,具体忘了…

2说南北两级的fossil啥的..具体忘了…

3 N**方法吧,做实验,就说人们关于计数啥的,第一个实验召唤了一群14岁的小朋友,然后给他们放幻灯片,第一张上有蓝和黄两种不同的点,然后放第二张,第二张点的数量变多了,放的速度很快,但是小盆友还是可以说出来那个变多了,有题,问为什么放的速度快,答案:不让他们用计数方法判断数量的变化。 然后又说是不是这个可以随着年龄增长越来越好,教授说不是啊,有群孩子8岁的时候做的很好,14岁就不行了。而且N这个玩意儿和文学什么的没关系,之和数学能力有关系,有题。后来学生问,说这个是不是可以用于早期小盆友的数学能力开发,教授说不好不好。

4某个企鹅,身上按了某个探测器,看他们是怎么分组的,然后食物充足与否决定了他们怎么分组…具体忘了…

 

口语

1学生期末是否应该给教授做评价

2送礼物自己做的比买的更好

3【阅读】学校要搞个清洁日,第一打扫环境,好!第二,结束后大家一起哈皮哈皮,好!

【听力】好!

1打扫环境可以大家可以聚集起来,还说到了什么在外面吃饭会更安全,这有点儿没明白…

2之后的那个聚会也不错,可以吸引很多的volunteer,同时还让大家交流了

4【阅读】关于short memory。1D什么什么,就是说好久没用的知识忘了,2I什么什么,就是说你脑子里接受的新的东西把原来的给挤没了

【听力】例子1,比如你需要你同学的手机号,然后同学给你了,你俩聊天的时候你还记得,聊完后过了两个小时你在想用这个同学的手机号你就忘了

例子2,教授自己的经历,要去书店买书,然后本来是要买list上的,后来他朋友跟他说了另外一本书也不错,结果他就把要买list上的书这事给忘了

5【problem】男生把数学书借给同学,同学放在外面,书被雨给淋了,没法用了

【solution】1买一本新的,但是太贵

2去图书馆借,但是不能拿回家看

6讲动物的social behavior

1大象,他们个体与个体之间的联系很强,比如一头生病了,其他的大象会帮助这个大象找吃的和水

2鱼,他们像大象一样也是很多的在一起,这样可以帮他们抵挡捕食者的侵袭,但是他们个体之间的联系不那么强,因为总是巨多的在一起,谁都不认识谁,以后认错了多尴尬呢!

 

写作

综合

main topic: wildlife crossing的修建

【阅读】完全没必要啊

1wildlife又不会用

2很浪费钱啊有没有

3还是很危险啊,没有食物啊

【听力】扯淡呢!

1wildlife当然会用,只是需要时间而已,最近十年数据表明,动物们用的数量越来越多了

2人类自己花了很多的前保护自己啊,再说了如果和你专门去保护野生动物的前来说这个花费太小儿科了

3crossing当然好,可以让野生动物移动的更加自由,他们可以从一个地方到另一个地方去找吃的,不错不错

 

独立:家长是不是应该限制小盆友看电视的时间

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